Y khoa Tây Nguyên Y khoa Tây Nguyên
Xin chào các bạn. Chắc hẳn các bạn đã tìm kiếm đến post này để đọc post ắt đã là Y2 rồi đúng hông nhỉ!? Cũng được 1 thời gian các bạn chắc cũng đã quen với nhiều bạn bè, anh chị và cả cách học và mùa thi cử ở trường mình rồi nè.
Trong năm 2 này chúng ta sẽ được học các môn học Cơ sở rất quan trọng, sẽ hỗ trợ rất đắc lực cho các bạn trên các năm học trên, khi các bạn bắt đầu đi Lâm sàng tại bệnh viện. Kể từ khóa của mình và khóa của các bạn hiện tại đã bắt đầu áp dụng Chương trình mới của khoa Y nên có nhiều sự đổi mới so với các tiền bối từ K17 trở về trước. Tuy nhiên cách học nó vẫn tương đối giống như vậy, nên ngoài post này, các bạn có thể tham khảo thêm từ các tiền bối trên nhie. ^^
Trong năm 2 của lớp Y khoa K18A4 tụi mình, tụi mình được học 2 kì: kì 1 là bộ “Tứ sinh” (Sinh lý học 1, Hóa sinh, Vi sinh, Ký sinh trùng), và Điều dưỡng cơ bản và Kỹ năng 1; kì 2 là bộ các môn Lý thuyết (Giải phẫu 2, Mô phôi, Sinh lý học 2, Tâm lý y học – Y đức, Miễn dịch Đại cương). Và mình sẽ phân tích 2 kì học này dưới góc độ của mình nhan.
*Sinh lý học 1:
Về Sinh lý học 1, môn này gồm 6 chương:
– Sinh lý tế bào, Sinh lý hô hấp và Sinh lý tiêu hóa sẽ do thầy Luyến phụ trách. Khi học, các bạn hãy ghi chép thật đầy đủ, nếu chép không kịp thì các bạn nên ghi âm lại để về nhà repeat và điền vào các chỗ nghe không kịp không rõ, bởi khi thi các bạn phải viết theo lời thầy giảng, chứ viết theo sách này sách kia thầy không chấp nhận đâu. Đặc biệt, khi đang học, thầy có đặt câu hỏi có kèm đáp án lựa chọn, các bạn dù biết hay không các bạn cũng phải giơ tay, chứ hông là bị kêu lên hỏi, mà đa số là dễ bị đuổi về đấy.
– Sinh lý máu, sinh lý tuần hoàn và sinh lý thận sẽ do cô Kim Hồng dạy. Khi cô dạy, cô giảng tương đối nhanh, tuy nhiên, các phần cô nói và chiếu trên slide đều có trong tài liệu của cô. Vậy nên, để đỡ bỡ ngỡ, trước khi đi học các bạn nên đọc qua sách trước khi nghe giảng. Trong khi nghe giảng, cô thường hay giảng theo slide, nhưng bên cạnh đó, cô cũng thường hay lồng ghép phần Liên hệ lâm sàng vào rất hay, và những điều đó có ứng dụng rất nhiều sau này, nên các bạn chú ý bài giảng của cô mà note lại nhé.
Môn này không biết Ngân hàng đề thi đã đổi hay chưa, nhưng theo mình để ý thì về nội dung vẫn nằm trong đề cương 19 câu ngoài tiệm photo, chỉ là có vài câu thêm bớt một số ý nho nhỏ. Tốt nhất, sau mỗi buổi học các bạn nên về nhà xem bài lại một lần nữa và tốt hơn nữa là học bài luôn, bởi xui xui là chết cả bầy đấy. :3
Môn này Thực hành cũng dễ, mỗi buổi các bạn được giảng Lý thuyết của bài Thực hành đó, sau đó sẽ là thí nghiệm và cuối buổi sẽ viết báo cáo nộp. Các bạn nên chú ý các báo cáo bởi nó cũng là nội dung thi đó. Đặc biệt, từ khóa K18 trở về sau, điểm bộ phận đã nâng lên 30%, nên bạn nào điểm thi Thực hành thấp thì xác định đó nhan, đặc biệt là phần Lý thuyết. Do đó, khi thầy cô giảng lý thuyết, các bạn nên ghi chép thật đầy đủ và có thể ghi âm lại nếu viết không kịp nhé, bởi phần Lý thuyết chiếm tỉ trọng điểm khá lớn.
Đây là đề thi Sinh lý học 1 của khóa mình. À mà quên, các bạn chú ý đừng để rớt môn này, bởi rớt môn này các bạn sẽ không được đăng kí Sinh lý bệnh – Miễn dịch của Y3 đấy nhé.
Câu 1: Cấu tạo màng tế bào? Những chất nào có khả năng khuếch tán qua lipid của màng tế bào? Tại sao ion không khuếch tán qua lipid? Điều kiện 1 chất khuếch tán qua lipid kép của màng.
Câu 2: Cấu tạo màng lọc cầu thận? Trình bày cơ chế lọc, lưu lượng lọc, thành phần dịch lọc và các yếu tố ảnh hưởng? Vì sao trong dịch lọc hàm lượng protein lại thấp hơn so với huyết tương và thành phần nào có hàm lượng cao hơn huyết tương để thiết lập cân bằng điện thế?
*Hóa sinh
Môn tiếp theo là Hóa sinh. Ôi dào ôi, môn này chắc là môn khoai nhất năm 2 rồi. Môn này rất dài và khá là khó nhớ, đặc biệt là các công thức hóa học và các chuỗi phản ứng, các chu trình hóa học, đòi hỏi các bạn phải nhớ đến từng enzyme một, bởi chỉ cần sai 1 enzyme thì toàn bộ câu sẽ không tính điểm nữa đấy. Hiện, bộ môn đã gửi nội dung ôn tập, gồm 45 câu. Vậy nên, môn này sau mỗi buổi học các bạn nên về nhà soạn lại đề cương theo câu hỏi từ slide, và học luôn, chứ hông cuối kỳ là đuối như trái chuối đấy. Ngoài ra, các bạn nên kiếm thêm 1 counterpart để cùng nhau ôn tên các enzyme nhé. Mà đặc biệt, môn này trong slide bộ môn gửi có nhiều phần sai chưa chỉnh sửa và cô quên sửa lại =)))) , mà thi các bạn viết cái này là không có điểm toàn câu đấy. Do đó, môn nào chứ môn này đừng dại cúp học nhé.
Không phải không có lý do tại sao môn này khoa Y mình rớt Hóa sinh nhiều đúng không nào? Có 1 tip be bé để qua môn đó là: các bạn nên học các câu hỏi đã ra thi, và đặc biệt là 2 phần Glucid và Lipid, vì đề thi đa số ra ít nhất từ 2-3 trên 4 câu trong 2 phần này, nên hãy học thật chắc để đảm bảo qua môn nhé.
Đây là file Nội dung ôn tập do bộ môn gửi:
https://drive.google.com/file/d/1bL5nrGiSsIdP–ZXBcbBFvdwnonsXWc8/view?usp=sharing
Thực hành Hóa sinh thì cũng không quá nặng nề. Thi Thực hành các bạn sẽ thi làm bài 3 câu trong 15 phút, trong đó 2 câu Lý thuyết và 1 câu phân tích một mẫu Tổng phân tích nước tiểu. Tuy nhiên, phần thi Thực hành của Hóa sinh điểm bộ phận chỉ chiếm 15% tổng điểm, nên các bạn nếu target qua môn nên chú ý học Lý thuyết kĩ xíu nhé.
Câu 1: Trình bày :
– Tổng quan thoái hóa glucid
– Quá trình thoái hòa từ Glycogen –> Glucose
Câu 2: Trình bày quá trình thoái hóa Glucose theo con đường hexosemonophosphate.
Câu 3: Trình bày :
– Phân loại Glucid dựa theo cấu tạo hóa học
– Cấu tạo của 3 loại Polysaccarid thường gặp là: Tinh bột, Glycogen và Cellulose
Câu 4 : Sự phosphoryl và khử Phosphoryl
– Trình bày các loại liên kết phosphate.
– Cho ví dụ.
*Vi sinh
Món ăn tiếp theo là Vi sinh.
Môn này vẫn tiếp tục là môn có Thực hành. Phải nói là kì này tụi mình học 7 môn thì hết 6 môn đã đi Thực hành nên lịch dày không kịp thở, mà thầy cô dạy cũng đuối như trái chuối.
Về lý thuyết, thì trên lớp cô giảng cũng rất kĩ, các bạn chịu khó xin slide của cô để về nhà học theo. Đề cương cô đã gửi cho khóa mình gồm 63 câu các bạn cứ học theo. Môn này được 1 cái là rất dễ học nhưng cũng rất dễ quên, dễ nhầm lẫn các vi sinh vật và các virus khác nhau. Do đó các bạn chịu khó khi ôn tập các bạn nên ôn lại vài lần để vô phòng thi tránh cho chữ nó bay đi đâu chơi mất tiêu nhé.
Còn thực hành á, nếu bạn nào đã quen với việc cô dịu dàng nhỏ nhẹ dạy trên lớp như thế nào thi đi Thực hành các bạn chú ý là nên học bài cũ trước khi đi thực hành nhé. Bởi nếu bạn không thuộc bài cô sẽ quát rất đáng sợ. Còn học Thực hành thì cũng nhẹ nhàng, thi sẽ thi theo hình thức chạy bàn, khóa mình thi 10 trạm, mỗi trạm 30s, nhưng hình như sang khóa lớp K18A1, A2 là 20 trạm rồi thì phải. Các câu hỏi đều nằm trong nội dung đã học, nhớ đâu hình như nội dung ôn tập có ở các tiệm photo nên các bạn nên tìm thử trước nhé.
Câu 1: Phân loại cầu khuẩn và trực khuẩn
Câu 2: Nêu cấu tạo và chức năng của Pili.
Câu 3: Nêu đặc điểm sinh trưởng của Tụ Cầu .
Câu 4: Nêu cách phân biệt Phế Cầu, Liên Cầu ,Tụ Cầu trên tiêu bản nhuộm Gram .
Câu 5: Nêu cấu tạo của Virus Cúm.
*Ký sinh trùng
Món ăn chơi cuối cùng trong bộ “Tứ sinh” là Ký sinh trùng.
Về lý thuyết trên lớp, toàn khóa mình do thầy Quang giảng. Khi trên lớp, thầy sẽ phân nhóm phân bài để làm slide thuyết trình theo bài, nên đi học lý thuyết cũng nhẹ nhàng. Cơ mà, với khóa học KST vào HK2 thì các câu hỏi thi đã bị đổi ngoài đề cương 49 câu, do đó, các bạn chịu khó xin bộ môn nội dung ôn tập để ôn thi sát nhất nhé.
Còn về Thực hành, cũng như Vi sinh, KST cũng sẽ thi theo hình thức chạy bàn, 20 trạm – 30s. Khi đi TH, các thầy cô sẽ hướng dẫn đầu buổi (có dò bài nữa đó, không trả lời được là 1 sẹo vô điểm 30% đấy), sau đó sẽ cho nhìn kính để phân biệt. Đặc biệt, các bạn nên học tên danh pháp các KST bằng tiếng Latinh ngay lúc học lúc nhé, bởi khi đi thi, Bộ môn yêu cầu nhìn kính và viết đáp án bằng tiếng La tinh chứ không dùng Tiếng việt đâu (ví dụ: viết Ascaris lumbricoides chứ viết Giun đũa là bye đấy =)))))). Thi Thực hành sẽ thi 20 trạm, trong đó có tầm 15 – 16 trạm nhìn kính và 4 – 5 trạm là câu hỏi Lý thuyết. Do đó, đi Thực hành các bạn chú ý xem kính cho kĩ lẫn ôn lý thuyết nhé.
*Điều dưỡng cơ bản
Vẫn chưa tha chuỗi ngày đi Thực hành triền miên là Điều dưỡng cơ bản.
Môn này sẽ là môn hỗ trợ rất đắc lực cho các bạn khi đi Lâm sàng, do đó, các bạn nên đầu tư thực hành thật kĩ lưỡng chu đáo xiu xíu. Còn lý thuyết thì ở khóa mình các cô sẽ yêu cầu học hết sách ngoại trừ phần các bước tiến hành thôi… cũng khá là khoai nhưng cũng không khó lắm đâu ^^
YK18A3
Câu 1: Trình bày mục đích, chỉ định và chống chỉ định của tiêm truyền dung dịch.
Câu 2: Trình bày nguyên nhân, cách phát hiện, xử trí và chăm sóc nạn nhân chảy máu trong.
Câu 3: Trình bày những yếu tố sinh lí ảnh hưởng đến thân nhiệt và nguyên tắc chung khi theo dõi nhiệt độ.
YK18A4
Câu 1: Trình bày định nghĩa, nguyên nhân và phân loại gẫy xương.
Câu 2: Trình bày mục đích, chỉ định, chống chỉ định và nguyên tắc của truyền máu.
Câu 3: Trình bày những yếu tố sinh lí ảnh hưởng đến tần số mạch và nguyên tắc chung khi theo dõi mạch.
*Giải phẫu 2
Đầu tiên là Giải phẫu 2. Môn này thì eo ôi, nó cực kì dài. Các bạn trước khi đi học nên đọc qua bài, đi Thực hành nên xem lại phần lý thuyết nhé. Môn này nên học trước thi 2 tháng và đừng nên học tủ, vì khóa của mình đã bị tủ đè “cắn lưỡi” chết nguyên khóa rồi. Trong lúc học, các bạn nên dành thời gian vẽ hình ra và dùng sơ đồ tư duy để học và ghi nhớ. Mình thấy trên Youtube có rất nhiều bài giảng của các trường, giảng rất hay và dễ hiểu (như cô Phượng của CTUMP hay thầy Đức của PNT), nên đó có thể là 1 nguồn tham khảo vô cùng quý giá. Đề cương thì theo như đề thi khóa mình đã bị đổi, nhưng không biết đổi ra sao thì các bạn thử liên hệ bộ môn để xin nội dung ôn tập nhé.
Câu 1: Liên quan của tá tràng và tụy. Vẽ hình minh họa.
Câu 2: Giải phẫu của lưỡi: cấu tạo, mạch máu nuôi dưỡng, thần kinh chi phối?
*Mô phôi
Tiếp theo là món Mô phôi. Môn này cả Lý thuyết và đi Thực hành đều khó.
Ở môn này gồm 2 phần: Mô và Phôi. Ở khóa của mình do 3 cô phụ trách: cô Thùy Ngân phụ trách phần Mô từ Bài Mở đầu đến Hệ tiết niệu, cô Hồng Ngân phụ trách phần Mô từ Hệ hô hấp đến hết Mô và Phôi ở 2 tuần lễ đầu, phần còn lại của cô Bích Dân giảng. Môn này Lý thuyết rất dài và khó, và đề cương cũng bị đổi liên tục. Do đó, các bạn nên học theo mục tiêu của các cô đã cho, đồng thời nghe giảng trên lớp thật kĩ, bởi các đề cương bên ngoài chỉ mang tính chất tham khảo thôi. Khi trên lớp, các bạn chịu khó nghe giảng, ghi âm, chụp slide lại để về nhà soạn cho chính xác nhất.
Ở phần Phôi thai học, phần này rất hay nhưng khá là khó, đòi hỏi các bạn phải tưởng tượng thật trực quan, sinh động về lịch sử cơ thể của mình. Do đó, ngoài việc các cô giảng trên lớp đã cực kì chậm rãi và cute, thì các bạn khi học nên đọc kèm hình vẽ trong cuốn bài giảng để tưởng tượng dễ hơn, hoặc các bạn có thể xem các video trên Youtube. Mình chọn kênh Youtube của anh Vượng K14 YDS vì video của anh được sub rất chất lượng kèm theo lồng nhạc của An Coong nữa, nên cảm giác rất chi là chill ^^
Khi đi thực hành, bắt đầu vào đầu buổi các cô sẽ cho làm bài kiểm tra 15’, gồm 5 câu Trắc nghiệm và 1 câu Tự luận, nội dung là bài sẽ thực hành trong buổi hôm đó. Do đó các bạn sau khi học Lý thuyết trên lớp, các bạn nên về nhà soạn lại và học luôn, để tránh tới ngày thực hành mới học là bị bội thực đó. Còn phần Thực hành thì sẽ được nhìn kính, các tiêu bản cũng dễ nhìn và cũng đẹp. Cuối khóa Thực hành sẽ là thi Chạy trạm 20 trạm nhìn kính, mỗi trạm 30s.
Đây là đề thi của chúng mình:
Câu 1: Hãy nêu quá trình tạo giao tử đực và giao tử cái?
Câu 2: Hãy nêu sự khác biệt giữa sinh đôi cùng trứng và sinh đôi khác trứng?
Câu 3: Mô tả cấu tạo của 7 loại biểu mô phủ thường gặp và vị trí có mặt từng loại biểu mô.
Câu 4: Mô tả cấu tạo của vi sợi cơ. Giải thích hiện tượng chuột rút.
*Sinh lý học 2
Một món nữa là Sinh lý 2. Thầy Luyến sẽ phụ trách phần Sinh lý Sinh sản và Thần kinh, cô Kim Hồng sẽ phụ trách phần Nội tiết và Chuyển hóa. Đối với phần thầy các bạn cũng nên ghi âm lại và về nhà ghi chép. Phần của cô các bạn chịu khó học theo tài liệu của cô là đầy đủ nhất. Đề cương môn này cũng có ngoài tiệm, nhưng tuy nhiên nghe bảo là đã bị đổi. Do đó các bạn cũng nên học hết các phần thầy cô giảng dạy để tránh bị tủ đè nhé. ^^ Thi Thực hành cũng giống như Sinh lý 1, điểm bộ phận 30% dưới hình thức thi viết báo cáo.
Đây là đề thi của tụi mình, thời gian làm bài 75 phút.
Câu 1: Trình bày cấu tạo, tác dụng sinh học và điều hòa bài tiết các hormone chuyển hóa đường, chuyển hóa muối nước, và sinh dục của vỏ thượng thận. Tuyến yên có hormone nào chi phối bài tiết hormone sinh dục của vỏ thượng thận? 5.0đ
Câu 2: Tại sao người ta gọi hệ thần kinh chi phối các tạng là thần kinh thực vật? Trình bày cấu tạo của hệ thần kinh giao cảm và đối giao cảm. Hãy nêu vai trò và cơ chế tác dụng của hóa chất trung gian dẫn truyền thần kinh bài tiết ở tận cùng sợi sau hạch và trước hạch hệ giao cảm và đối giao cảm. Phản xạ thực vật không chính thức có mấy thành phần? Loại phản xạ thực vật ko chính thức nào được ứng dụng trong ngành châm cứu? 5.0đ
*Miễn dịch Đại cương
Môn Miễn dịch Đại cương là môn mới của khoa Y mình. Môn này chỉ có Lý thuyết đơn thuần, nên các bạn chú ý đến nội dung ôn tập mà thầy cho 1 buổi ôn để học theo nhé. Đề cương môn này đã bị đổi, không còn là đề cương 10 câu nữa, nên các bạn chú ý học môn này cũng theo mục tiêu thầy cho nhé.
Đây là đề thi của tụi mình:
Câu 1: Trình bày cách đáp ứng miễn dịch tự nhiên?
Câu 2: Trình bày nguồn gốc tế bào và sự hình thành đáp ứng miễn dịch dịch thể?
Bắt đầu từ năm 2, các môn đã không còn nhẹ nhàng mà trở nên rất dài và khó với khối lượng toàn là từ hàng 3-4 tín chỉ thôi, chả môn nào nhẹ nhàng cả, đề cương cũng không còn cụ thể nữa, nên các bạn hãy chuẩn bị tinh thần là vừa. Tuy nhiên, các môn học năm 2 là các môn rất quan trọng, bởi đa số sinh viên mình rớt rất nhiều các môn năm 2, và đặc biệt, chúng là các môn Cơ sở và Tiền lâm sàng, sẽ hỗ trợ rất đắc lực cho các bạn khi đi Lâm sàng, nên các bạn hãy đầu tư các môn này thật chu đáo nhé.
