Việc quan trọng nhất khi học Huyết học đó là nghe giảng thật kĩ và ghi chép thật đầy đủ,nếu được chúng ta nên ghi âm lại tất cả những bài giảng của thầy trên giảng đường,và nghe lại chúng khi chúng ta chép ko kịp.Khi đó chúng ta sẽ …
Read More »Thảo luận – Kinh nghiệm học tập: Thực hành Sinh lý bệnh
CHÀO CÁC BẠN: Sau đây là kinh nghiệm bản thân khi thực hành sinh lí bệnh các bạn có thể tham khảo. – Sẽ đi bao nhiêu buổi thực hành theo lịch phân bố và sẽ có 1 buổi để thi thực hành. – Thực hành buổi nào viết báo …
Read More »Tài liệu – Soạn Sinh Lý Bệnh (K14)
Câu 1: Trình bày tình trạng mất cân bằng Glucose máu ? A – Giảm glucose máu: Nồng độ glucose máu ở người bình thường 0,8 – 1,2 g/l. Giảm glucose máu khi nồng độ dưới 0,8g/l. 1. Nguyên nhân: – Cung cấp thiếu : khẩu phần hằng ngày thiếu …
Read More »Đề cương – Câu hỏi tham khảo: Huyết Học
Câu 1: Trình bày thuyết một nguồn và thuyết nhiều nguồn về quá trình sinh máu. Theo em, thuyết nào đúng trong thời kỳ bào thai. Học thuyết nào được nhiều học giả chấp nhận hơn ? Các tế bào đầu tiên của bào thai hình thành từ bộ phận …
Read More »Thảo luận – Phương pháp học: Sinh Lý Bệnh
Sinh lí bênh là một môn học rất khó, hay và quan trọng nhất của năm thứ 3. Đây là một môn học mô tả các hoạt động sinh lí lúc mang bệnh, để giải thích cho các triệu chứng trên lâm sàng của từng bệnh. SLB thì khá dễ …
Read More »Đề cương Ôn tập Giải Phẫu Bệnh
Bài soạn của bạn nam K15a1 (XH) Câu 1: Viêm là gì? Nêu tổn thương cơ bản của quá trình viêm? 1. Khái niệm và định nghĩa về viêm 1) Khái niệm: – Viêm – Phalogos: nghĩa là lửa cháy với 4 triệu chứng cổ điển: sưng, nóng, đỏ, đau …
Read More »Đề cương – Câu hỏi: Ôn tập Giải Phẫu Bệnh
CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN GIẢI PHẪU BỆNH 1. Nguyên nhân và các biểu hiện của tốn thương tế bào. 2. Nguyên nhân và các biểu hiện của tốn thương mô. 3. Điều kiện hình thành và hình thái và tiến triển của huyết khối. 4. Định nghĩa đại thể, …
Read More »Thảo luận – Kinh nghiệm học Thực hành Giải Phẫu Bệnh
– Đi thực hành theo các buổi có sẵn theo lịch. Các bạn thực hành theo nhóm và cô sẽ chia cho mỗi bạn một kính hiển vi riêng để quan sát ( trường hợp đông quá thì 2 người 1 máy) Các cô dạy thực hành giải phẫu bệnh …
Read More »Thảo luận – Phương pháp học: Giải Phẫu Bệnh
Giải phẫu bệnh hay Mô bệnh học là một môn học rất khó, hay và quan trọng của năm thứ 3. Đây là một môn về hình thái học, mô tả các mô lúc bệnh lí, để giải thích cho các triệu chứng trên lâm sàng của từng bệnh. GPB …
Read More »Tài liệu – 100 Thuốc Thực hành Dược lý
100 thuốc kiểm tra thực hành 1. KHÁNG SINH – KHÁNG VIRUS 1 Amoxicillin Viên nang cứng Amoxicillin 500 mg – Kháng sinh nhóm β lactam (penicillin phổ A) – CĐ: cầu khuẩn gr (+), trực khuẩn gr (±) 4 viên/ngày, chia 4 lần [Lưu ý] 2 Penicillin G Bột …
Read More »