Thảo luận TỔNG HỢP ĐỀ THI VÀ CÁCH HỌC, CÁCH THI CHO Y1

Về kinh nghiệm học tập cho năm 1 mình đã viết một bài. Dưới đây là bài tổng hợp đánh giá một số đề thi các môn Y1.
Nhìn chung toàn đại cương, có thể là khô khan, cứng nhắc, nhiều khi thấy chán chết
Nhưng nói đi phải nói lại là năm nhất rảnh thì ráng học kiếm điểm cao để kéo điểm mấy năm sau lên.
Quên điểm số thi đại học của các bạn đi, học đại học là một thế giới khác.
1. Một số vấn đề liên quan
Nơi đăng kí tín chỉ: Trung tâm thông tin ở Thư viện trường, đăng kí bằng máy tính ở nhà. Nhớ theo dõi kế hoạch đào tạo để biết phải đăng kí môn gì nhé...
Kì 1 năm nhất trường sẽ đăng kí sẵn cho các bạn. Nhưng nhớ đọc cuốn chương trình đào tạo để biết đường lo học, kết quả học tập kì 1 sẽ ảnh hưởng đến số lượng tín chỉ mà bạn được đăng kí ở kì tiếp theo.
Kì 1 các bạn học 8 môn, toàn là các môn đại cương. Vì là các môn đại cương nên ráng học lấy điểm cao nhé! không thì phí lắm!
Kì 2 các bạn học 8 môn. vì Thực hành hóa học ĐC được chuyển qua năm 2 rồi. Kì này các bạn bắt đầu làm quen với môn chuyên ngành.

2. Một số đề thi và cách học Học kì 1 (2015-2016)

2.1. Toán B
Môn này không làm khó các bạn đâu. Chịu khó làm bài tập là được. Làm hết bài tập trong giáo trình là đi thi vô tư rồi, điểm cao.




2.2. Sinh học đại cương
Môn này nhiều người dạy, mỗi người có yêu cầu khác nhau. Tùy vào Giảng viên yêu cầu như thế nào thì các ban nên học như thế, chẳng hạn như cô Thu thì yêu cầu là ngắn gọn, xúc tích., thì phải học ngắn gọn xúc tích chứ không mất điểm.
Khi học nên ghi chép lại bài, rất có lợi khi các bạn thi cử và nhớ kiến thức tốt hơn. Có thể không cần ghi nếu bạn có trí nhớ siêu phàm, nhớ hết mọi thứ cô nói.
Khi thi nhớ đừng mang tài liệu và trình bày sạch sẽ rõ ràng nhé!
- Đề thi:
Câu 1: Nêu cấu tạo và chức năng của ti thể và lạp thể.
Câu 2: Nêu đặc điểm cấu tạo của mô cơ và mô thần kinh ở động vật.
Câu 3: Nêu khái niệm diễn thế thứ sinh. Cho ví dụ. Giải thích sự hình thành diễn thế.
Câu 4: Đột biến gen là gì? Có mấy loại đột biến. Trình bày nguyên nhân gây ra đột biến gen.


2.3. Thực hành Sinh học ĐC
Môn thực hành nên cứ xắn tay áo lên mà làm, đừng ngại gì hết. Nhóm đông mà đối tượng thực hành thì ít, nên phải bon chen một chút
- Thi:
(k15A3) Mỗi người có thời gian 5 phút để làm bài thi của mình theo 2 phần: Phần 1 quan sát kính hiển vi (thường là nguyên phân, giảm phân); phần 2 bốc thăm trả lời câu hỏi (câu hỏi thì được lấy từ cuốn Bài giảng thực hành sinh học đại cương))
(k15A1) Mô tả hình dạng tế bào trong hiện tượng co nguyên sinh và phản co nguyên sinh? Giải thích? và Trình bày cách sử dụng kính hiển vi?


2.4. Hóa học ĐC
Lý thuyết chiếm đa phần, học thi theo đề cương. Làm hết BT trong giáo trình là OK.
Không khó đâu.
- Đề thi:
Câu 1: a) Dung dịch đệm pH là gì? Có mấy loại? Cho ví dụ và giải thích cơ chế đệm.
b) Cho dung dịch A là dung dịch CH3COOH 0,01M, dung dịch B là dung dịch KOH 0,01M.
- Tính pH của dung dịch A và dung dịch B.
- Tính pH của dung dịch thu được khi trộn 100ml dung dịch A với 100ml dung dịch B. Biết K(CH3COOH)=10^(-4,75).
Câu 2: a) Nêu các nội dung của thuyết hoạt hóa, năng lượng hoạt động hóa của phản ứng và cơ chế của một phản ứng hóa học.
b) Từ các số lượng tử: n, l, ml, ms của electron cuối cùng của một nguyên tử hãy xác định điện tích hạt nhân và vị trí của nguyên tố trong bảng tuần hoàn (chu kì, nhóm):
X: n = 3 , l = 0 , m(I) = 0 , m(s) = (-1/2)
Y: n = 4 , l = 1 , m(l) = (-1) , m(s) = (-1/2)
Z: n = 4 , l = 2 , m(l) = +1 , m(s) = (+1/2)
T: n = 4 , l = 2 , m(l) = +2, m(s) = +1/2


2.5. Tâm lí học đại cương
Đây là môn lấy điểm. Học trong cuốn Tóm tắt bài giảng Tâm lý học đại cương của cô Hoài là OK.
Khi đi thi nhớ viết sạch đẹp, đưa nhiều ví dụ vào. Mỗi ý đưa ra một ví dụ chứng minh. Điểm chắc chắn cao.
- Đề thi:
Câu 1: Phân tích nhận định "Tâm lý người mang tính chủ thể". Cho ví dụ minh họa
Câu 2: Ý thức là gì? Trình bày các cấp độ của ý thức?
Câu 3: Phân tích nội dung của nhóm xu hướng nhân cách? Cho ví dụ minh họa
Câu 4: Năng lực là gì? Nêu các mức độ và các loại năng lực? Cho ví dụ minh họa


2.6. Vật lý B
Môn này ôn lại tất cả vấn đề rất cơ bản của Vật lý. Bài tập siêu dễ. Chủ yếu là lớp 10.
- Đề thi:
Câu 1: Hiện tượng mao dẫn là gì? Nguyên nhân tạo ra hiện tượng mao dẫn. Thiết lập biểu thức tính độ chênh lệch h giữa mức chất lỏng bên trong và bên ngoài ống
Câu 2:
a. Trình bày những hiểu biết về hiện tượng nhiễu xạ ánh sáng
b. Áp dụng phương pháp đới cầu Fresnel tính biên độ a của sóng ánh sáng tổng hợp do nguồn S gửi tới một điểm P
Câu 3: Từ một ngọn tháp cao 80 m, một quả cầu được ném theo phương ngang với vận tốc đầu 20 m/s. Bỏ qua sức cản không khí. Cho g = 10m/s2
a. Viết phương trình chuyển động của quả cầu. Xác định tọa độ của quả cầu sau khi ném 2s
b. Viết phương trình quỹ đạo của quả cầu. Quỹ đạo này là đường gì?
c. Quả cầu chạm đất ở vị trí nào? Vận tốc lúc chạm đất là bao nhiêu?


2.7. Nguyên lí cơ bản 1:
Môn này không gây được thiện cảm với sinh viên mình lắm. Nhưng càng ngẫm mình thấy càng hay, càng có ích. Thật sự đấy.
Ôn thi thì học theo đề cương (nếu đề cương không đổi nhé) hoặc học theo giới hạn của GV. NLCB1 thì cần học thêm ví dụ nữa. Đưa nhiều ví dụ vào, như môn Tâm lý ấy.
- Đề thi:
Câu 1: Phân tích nội dung nguyên lí về mối quan hệ phổ biến. Ý nghĩa phương pháp luận
Câu 2: Phân tích mối quan hệ giữa tồn tại xã hội và ý thức xã hội. Ý nghĩa phương pháp luận của mối quan hệ này.


2.8. Tin học đại cương
Khá dễ. Chịu khó làm đề trong giáo trình, làm nhiều mới hiểu được.
- Thi
thi trên máy bằng cách làm 1 bài WORD và 1 bài EXCEL được lấy từ tập bài giảng của cô Nguyễn Thị Như.


3. Một số đề thi và cách học Học kì 2 (2015-2016)

3.1. Tiếng Anh 1
Cơ bản. Thi trên máy tính và vấn đáp. Chú ý tập nghe nhiều nhé!


3.2. Nguyên lí cơ bản 2
Có lẽ là dễ hơn NLCB 1. Học thi theo giới hạn của GV.
- Đề thi 1:
Câu 1: So sánh hàng hoá sức lao động với hàng hoá thông thường
Câu 2: Bài tập (dễ lắm)
Câu 3: Dân tộc là gì? Nội dung cương lĩnh dân tộc
- Đề thi 2:
Câu 1: Tại sao nói tiền tệ là một hàng hóa đặc biệt?
Câu 2: Bài tập (dễ lắm)
Câu 3: Nêu đặc trưng của Chủ nghĩa xã hội nói chung và đặc trưng của Chủ nghĩ xã hội ở Việt Nam?


3.3. Hóa học đại cương 2
Ôn thi theo giới hạn của GV, Làm bài tập trong giáo trình là OK. Chú ý BT hiệu ứng Doppler
- Đề thi (giữa kì)



3.4. Lý sinh
Ôn thi theo giới hạn của thầy, đừng học đề cương, tạch đấy. Môn này dễ nhưng cũng là một trong những môn rớt nhiều nhất Y1.
- Đề thi 1:
Câu 1: Hệ nhiệt động là gì? Hệ thống sống thuộc loại hệ nào? Các đặc điểm khác biệt của hệ thống sống so với các hệ khác?
Câu 2: Phân biệt các loại công trong cơ thể? Năng lượng cơ thể sử dụng được lấy từ đâu?
Câu 3: Khí khuếch tán vào máu phụ thuộc vào? Phân tích vai trò của pH và áp suất khí riêng phần trong việc khí khuếch tán vào máu?
Câu 4: Vai trò của máu trong vận chuyển Oxi? (còn 1 ý nữa mà tớ không nhớ, các bạn thông cảm )
Câu 5: sóng siêu âm được gởi tới từ mạch máu và các tế bào máu đang phản hồi lại nó. Các tế bào máu trở thành nguồn pát âm hiệu quả chuyển động với tốc độ của máu. Tốc dộ của sóng âm trong máu là 1545m/s tế bào máu phản xạ lại sóng âm có tần số 1,0522x10^6 Hz .Vì tế bào chuyển động nên bước sóng thay đổi bởi hiệu ứng doppler, sóng phản xạ được xây dựng có bước sóng 1,4670x10^-3 (m). Xác định tốc độ máu chảy.

- Đề thi 2:
Câu 1: Phân biệt các dạng công trong cơ thể? Năng lượng cơ thể thực hiện công được lấy từ đâu?
Câu 2: Dung dịch đại phân tử là gì? Nêu các tính chất cơ bản của dung dịch đại phân tử?
Câu 3: Tốc độ thấm và mật độ dòng vât chất qua màng tề bào qua cơ chế khuếch tán đơn giản phụ thuộc những yếu tố nào, giải thích?
Câu 4: Phân tich các cơ chế làm giảm tác dụng của bức xạ ion hóa của chất bảo vệ?
Câu 5: sóng siêu âm được gởi tới từ mạch máu và các tế bào máu đang phản hồi lại nó. Các tế bào máu trở thành nguồn pát âm hiệu quả chuyển động với tốc độ của máu. Tốc dộ của sóng âm trong máu là 1545m/s tế bào máu phản xạ lại sóng âm có tần số 1,0522x10^6 hz .Vì tế bào chuyển động nên bước sóng thay đổi bởi hiệu ứng doppler, sóng phản xạ được xây dựng có bước sóng 1,4670x10^-3 (m). Tính tốc độ máy chảy.


3.5. Thực hành lý sinh
Thi dưới hình thức vấn đáp + trắc nghiệm điền khuyết
Học hiểu thì thi nhanh qua lắm


3.6. Di truyền Y học
Ôn thi theo giới hạn của GV, ôn đề cương là tạch đấy.
Làm BT phả hệ, độ thấm, karyotyp...
- Đề thi:
http://ykhoataynguyen.com/threads/d-thi-di-truyn-y-hc.20/


3.7. Giải phẫu 1
Ôn thi theo ngân hàng câu hỏi GV đưa sẵn. Cố học hết nhé! GP nên học tích lũy ngay từ đầu, hiểu là chính, vì môn này quan trọng. Cách học Giải phẫu mình có trình bày ở bài viết http://ykhoataynguyen.com/threads/kinh-nghim-hc-tp-cho-sinh-vien-nam-nht.1286/
- Đề thi:
Câu 1: Anh (Chị) hãy trình bày cơ của bàn tay. Khi liệt thần kinh trụ bệnh nhân mất vận động và cảm giác nào ở bàn tay
Câu 2: Trình bày hình thể ngoài, chất xám, chất trắng cầu não. Vẽ thiết đồ ngang qua cầu não, chú thích.

Trên đây là tổng hợp một số đề thi và cách học, thi của các môn năm 1. Các bạn tham khảo các đề thi khác ở trên Diễn đàn nhé!
Bài viết mang tính chủ quan nên các bạn đọc tham khảo và góp ý!
Chúc các bạn học tốt!